教育處

　　為讓學齡前幼童培養並建立主動閱讀的好習慣及提升語言表達能力，彰化縣政府(23)日上午在彰化市中山國小火欽館二樓舉行104年度「童言童語說童話」幼兒說故事比賽，總計有37間幼兒園代表熱情參與，教育處長林明裕代表縣長魏明谷親自頒發獎狀及獎品鼓勵得獎幼兒，期望藉由活動讓幼兒園階段的小小孩，透過說故事的歷程，運用豐富的創造力及想像力，讓幼兒自由創作，充分發揮語文聽、說、讀、寫的基本能力，提升幼兒表達能力與技巧，展現獨特專長，進而建立自信心。 
　　與會貴賓還有，中山國小校長劉素珠、彰化縣幼稚教育事業學會理事長劉景祺、社團法人彰化縣中華幼兒教保職涯發展協會理事長謝靜滿、彰化縣教保服務人員職業工會理事長謝京含等。 
　　林處長表示，今天計有37位來自彰化縣各地幼兒園、幼教團體協會、及學校附設幼兒園的精英代表參賽，不僅裝扮新奇，故事也引人入勝。 
　　林處長指出，任何比賽最終的目標是要啟發所有小朋友努力向上，今天的說故事比賽，只是人生的一個過程，並不是終點，因此在場的每位小朋友都是最大的贏家，每個人都要為自己的表現喝采。 
　　比賽中小朋友以自編或改編故事方式呈現，運用肢體及聲音盡情發揮所長，天真活撥、獨特創新、精彩豐富及充實的故事內容，加上親師生共同創作的美輪美奐創意道具，配合主題的特殊造型及彩妝，增加表演的真實性、活潑性和多元性，讓縣外的學者、專家評判委員，稱讚彰化縣幼教的水準及用心。 
　　培養幼兒從小養成閱讀的習慣可以幫助他日後在課業的學習上比較快速，並且提升幼兒的聽力、語言能力，所以最好，老師或爸媽可以拿著故事書讀給幼兒聽，讓孩子開始有興趣讀書，並從而喜愛讀書。小朋友都愛「聽」故事，也愛「說」故事。故事可以使小朋友「感動」，故事可以讓小朋友看到「榜樣」，故事可以讓小朋友接受「勸勉」，故事可以提供小朋友「想像的空間」。故事中的道理也可以悄悄地種在小朋友的心田裡，潛移默化的建立小朋友的「品格」發展，落實在「生活」教育當中。日後成為一個喜歡閱讀、愛學習、具自信的現代化國民。 
　　此次比賽為獎勵獲獎幼童，依成績高低分為特優、優勝、優選等三種獎項，由林處長親自頒發圖書禮卷及獎狀一張，每位參加幼童均可得到參加獎獎品乙份，以鼓勵幼童樂於展現自我，從小養成熱愛閱讀的好習慣。