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【彰化縣政府 - 教育處】

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教育處-

單位介紹

業務職掌

督學室
1.擬定本縣各級學校視導工作計畫及注意事項。
2.視導報告。
3.分派督學分區視導工作。
4.九年一貫課程與教學輔導團業務。
5.重大偶發事件處理報告。
學務管理及課程發展科
1.教師專業發展:精進教學計畫、教學卓越獎、教師專業發展評鑑(含教師專業發展社群)。
2.十二年國教相關業務:免試入學、特色招生、國中會考、適性入學、家長宣導團等。
3.各項教學活動:科學教育與科展、網界博覽會、藝術與人文教學深耕計畫、本土語言教學計畫、分組合作學習、美感教育計畫、英語教學與國際教育、海洋教育計畫、全民國防教育等。
4.學生教學輔導業務:外籍與大陸配偶子女教育輔導計畫、補救教學計畫、國中小校外教學活動(含校外教學資源整合業務)及高中教學業務。
5.實驗教育。
6.促進教學正常化各項業務:常態編班、專長配課。
國民教育科
1.收費標準。 2.學區劃分。 3.家長會。 4.地方教育發展基金預算。 5.整建教育設施計畫。 6.新設校(國中小)。 7.降低班級人數、增減班。 8.私立學校設校。 9.採購研習。 10.天然災害。 11.公設地。 12.校園安全維護。 13.教育優先區。 14.租佔用民地。 15.電力改善工程。 16.冷氣及能源管理系統(EMS)裝設。
社會教育科
1.教育基金會、社區大學。
2.補習班立案申請、稽查業務。
3.特殊暨資深優良教師、社教有功人員遴選暨表揚、教育奉獻獎。
4.模範兒童表揚、兒童嘉年華活動。
5.語文競賽活動、文學刊物、智慧果雜誌、推動中小學閱讀計畫。
6.中小學交通安全教育。
7.閱讀磐石獎、閱讀領航計畫、教育部閱讀推動計畫。
8.學力鑑定、中小學補校業務、成人基本教育。
9.音樂、舞蹈、美術教育活動暨競賽。
10.童軍教育。
11.家庭教育活動規劃、管理(家庭教育中心業務)。
12.教育志願服務(教育志工人力資源整合中心)。
體育保健科
一、衛生業務:
1.衛生教育、人口教育、環保能源教育。
2.飲水設施。
3.午餐業務(含工程)。
4.平安保險。
5.消費教育。
6.合作社經營管理、稽查。
7.教師福利。
二、體育業務:
1.學校體育活動。
2.辦理或參加全中運、中小學聯運、縣運、縣長盃、教育盃各項比賽。
3.身心障礙國民體育。
4.體育班訪視。
5.基層選手訓練站、專任教練。
6.優秀運動員獎助金審查及發放。
7.游泳教學。
三、體育設施及社會體育業務:
1.縣立體育場館營運與管理(包含彰化縣立體育場、體育館、槌球場、風雨籃球場、健興網球場、健興游泳池、彰南游泳池、員林運動公園、二水泰山體驗營、八卦山棒球場)。
2.學校體育設(施)備及場地修繕整建工程。
3.社會體育設(施)備及場地修繕整建工程。
4.體育機構設立審查。
5.體育場志工召募。
6.社會體育相關業務。
7.國民運動中心籌設與營運。
8.場館委外管理及建教合作。
9.場館營運績效考評。
10.游泳池稽查作業。
學生事務及特殊教育科
1.學生事務與輔導工作(校園保全、弱勢獎學金申請、學生輔導諮商中心及專業輔導人力、中輟學生復學輔導、性別平等教育、友善校園等)。
2.國中技藝教育及生涯發展教育。
3.特殊教育學生(身心障礙學生、資賦優異學生、藝術才能班)編班、鑑定安置及輔導相關業務。
4.改善特殊教育教學設備與環境(含無障礙設施設備)。
幼兒教育科
1.教保服務機構設立變更。
2.教保服務機構人事異動備查。
3.各項推動學前教保工作(教保研習、基礎評鑑、親職教育、未立案稽查、教保資源中心等)。
4.公共化教保服務中長程計畫(含非營利幼兒園設立與管理、公立幼兒園增班設園)。
5.準公共幼兒園業務。
6.各項幼教補助款發放(免學費、學費差額補助、育兒津貼、人事費、教保費)。
7.校園安全防災、衛教、公共安全稽查相關業務。
8.教保服務機構招生及收費標準。
9.幼兒園性別平等教育推廣。
10.公立幼兒園改善教學環境設備。
現階段工作重點
1.以尊重、信任、關懷與支持確立教育行政主動服務原則。
2.重組本縣教育審議委員會,允許校長協會、家長會、教師會與教育局之間建立平等對話的機制,以回歸教育與教學之原則。
3.改進校長、儲訓與遴選制度,研修遴選辦法及建立公平、公正的教師介聘制度。
4.協調學術機構及與民間合作,加速推動英語教學往下延伸並研擬資訊教育發展白皮書,俾利國際接軌及國際競爭。
5.改進教師研習方式與內容,加強工作坊與實物導向研習並研擬數位化研習中心,以提昇教師專業知能。
6.推動游泳教學、多元語言(閩南語、原住民語、客家語……)、人文與藝術教育及鄉土教育。
7.教科書採取選購分離,即統一議價,個別簽約方式辦理,以減輕學校教師之行政負擔及節省家長經費負擔。
8.校園新風貌:結合城鄉新風貌、永續校園、閒置空間活化利用、發展學校特色等計畫,活化校園各個閒置空間或校舍,改善校園環境景觀,拉近了校園與社區的距離。
9.落實生活教育,回歸教育本質與人文理想,以人與成為人的教育作為我們共同的理念,讓學校成為正常教學與實施生活教育的重鎮。
10.推動十二年國民基本教育課程,延長基本教育年限,將高中、高職、五專的前三年納入並統整,以提升國民素質與國家實力,並以「全人教育」、「核心素養」為發展主軸。以2014年發布的課綱總綱為依據,其核心素養是培育「終身學習者」,其分為「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向。
本網站最後一次更新日期:110/07/23  瀏覽人數:2649172 ( 建議最佳解析度為1024*768或以上 )
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